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2008年河南省初中生物优质课评比暨观摩会议 简??? 讯 ? 2008年河南省初中生物优质课评比暨观摩会于2008年10月28日至31日在郑州召开。我市..
2008年洛阳市高三二练理综 生物试题分析 ? 洛阳市教研室生物组     2008年洛阳市高三年级第二次大练习于2008年3月27-28日进行。根据洛阳市教研室的安排,为了较好的..
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洛阳市2007—2008学年高三期第一学期期中考试 生物试题分析 一、命题指导思想 高三第一学期的期中考试,是进入高三以后全市高三全体学生第一次集中考试。这次考试,能够引导学生从阶段考试模式过度..
2007年高考全国卷I全面评析(生物) 我省考生使用的“理科综合能力测试(生物部分)”(全国卷)的试题,给人的总体感觉是“平和”,无论是第I卷的选择题,还是第II卷的简答题,都没有让考生感觉无从..
高中生物学教材中生命的复杂性及其意义   传统生物学教材对生命系统持一种还原论的机械生命观。这种观点认为,一切生命活动都可以还原为物理、化学反应;生命并不复杂,只是认识的层次问题。但是,按照这一简..
中学生物学教学应贯穿正确的思想观点   在中学生物学教学中经常能够听到类似“鸟为了飞翔而长有翅膀”的说法,“鸟”真的能够“为了飞翔而长有翅膀”吗?答案是否定的。在教学中,这是一种思想性错误,那么,为..
我国中学生物教学发展的基本走向 摘? 要: 在进行广泛调研的基础上,从教育观念、课程体系、教学内容、教学过程、学习方式、教学评价几方面分析出我国中学生物教学发展的基本走向。 ?..
《基因专题》高三复习教学设计 一、教学目标? 1.知识方面 (1)掌握真核细胞和原核细胞的结构特点。 (2)理解基因表达的过程。 (3)理解基因工程的具体操作及所需工具。 2...

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